小猴子下山---被减数是7-10的减法和0的减法 青岛版实验教材数学一年级上册
生:
师:请同学们仔细算,相信你们能正确的连线。
生独立活动。
师:我们来看这个同学的。(示作业纸)
说:这只小鸡 同意吗?(看投影,手指订正)
这只小鸡?
师:全对的举手?有的错的吗?那8-6=2你是怎么计的?
4、小游戏
师:同学们喜欢做游戏吗?你们手里都有一套数字卡片,每人抽一张卡片,和你同位组成一道减法算式,说出得数;把卡片放回,再进行下一组。咱比一比,看谁答对的得数多。
学生活动。
四、全课总结
师:同学真的很棒,解决了一个一个的问题。通过今天的学习,我们对减法有了更多的认识。这节课你表现怎么样?
附:板书设计
小猴子下山
--10以内数的减法
1、树上还剩几个桃子?
9-4=5(个)
2、花上还剩几只蝴蝶?
8-5=3(只)
3、岸上还剩几只青蛙?
2-2=0(只)
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