概率的含义 教案设计

　　生：模拟实验，并统计数据．

　　4．典型例题

　　5．学习小结

　　通过实验结果分析出重复实验得到的频率值接近概率值，并且分析等可能事件的概率值也可用所关注的结果的个数与所有机会均等的结果个数之比求得．

　　（三）拓展延伸

　　1．投掷两枚均匀的骰子，求向上的面的总数和是5的概率．

　　2．甲袋里有壹角、伍角、壹元硬币各一枚，乙袋里有伍角和壹元的硬币各一枚，从两个袋里各任取一枚硬币，求取出两枚硬币总值小于1.5元的概率，再通过与同学合作，亲自操作来验证一下．

　　【答案】  1．  2．

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