【数学】1.6《逻辑联结词（2）》教案（人教大纲版第一册）

教材： 逻辑联结词（2）

目的： 通过实例，要求学生理解逻辑联结词，“或”“且”“非”的含义，并能利用真值表，判断含有复合命题的真假。

过程：

一、复习：“命题”“复合命题”的概念

    本堂课研究的问题是：概括简单命题的真假，讨论含有“或“且”“非”的复合命题的真假。

二、先介绍“真值”：命题分“真”“假”两种判断结论。也可用1表示“真”；

0表示“假”。这里1与0表示真值，所以真值只能是1或0。

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