【数学】3.3《等差数列前n项和(一)》教案(人教大纲版第一册)
教材:等差数列前
目的:要求学生掌握等差数列的求和公式,并且能够较熟练地运用解决问题。
过程:
一、引言:P119 著名的数学家 高斯(德国 1777-1855)十岁时计算
1+2+3+…+100的故事
故事结束:归结为 1.这是求等差数列1,2,3,…,100前100项和
2.高斯的解法是:前100项和
即
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