活动目标：　　 1、巩固用纸团印画的方法来装饰迷彩服　　 2、引导幼儿合作进行纸团印画的游戏　　 3、感受迷彩服色彩的协调美。　　 活动准备：　　 1、有过纸团印画的经验　　 2、黄、绿颜料若干　　 3、...

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活动目标：　　 　　1、在游戏中，能大胆使用线条表现房子的基本特征。　　 　　2、充分发挥想象力、创造力，乐于讲述自己的绘画内容。　　 　　3、在绘画过程中，知道要珍惜别人的劳动成果。　　 活动准备：　...

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设计意图：　　 针对小班幼儿园对涂涂画画十分感兴趣的特点，也常把美术活动作为一种有趣的游戏进行。我就从“玩”字着手，精心选择绘画的工具和材料，选择了熟悉的棉花签和幼儿天喝的奶瓶入手，结合色彩...

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活动目标：　　 1、初步表现出各种水果的基本特征。　　 2、尝试表现各种水果之间的重叠关系。　　 3、进一步激发幼儿对绘画的兴趣。　　 重、难点：表现出重叠关系　　 活动准备：　　 1、范例一幅、水果实物...

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活动目标：　　 1、学习用油画棒与水粉相结合的作画方法表现小蚂蚁。　　 2、增加对绘画活动的兴趣。　　 活动准备：　　 1、范画一张（上面有用白色油画棒画的蚂蚁）。　　 2、油画棒，各色水粉颜料，水粉笔，...

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一、活动目标　　　　 1、在观察图片、与老师的交流中用绘画的形式表现七星瓢虫的外形特征，　　　　 2、用红色来涂七星瓢虫的的身体，用树叶添加背景，初步让感受画面的完整性。　　　　 二、活动材料：黑色蜡笔...

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活动目标： 1、观察比较乌龟、蜗牛的外形特征，学画乌龟、蜗牛。 2、能根据画纸比例，尝试合理安排画面。 3、回忆对于颜色的认识并在自己的画面上表现出来。　　 活动准备：范画，蜡笔，白纸、小乌龟一只。 活动...

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活动目标：　　 在有趣的故事情境中，通过看看、说说、画画的形式，了解长颈鹿的基本特征及动态，并能大胆地进行表现。　　 活动准备：　　 白纸、记号笔人手一份。　　 活动过程：　　 一、谈话导入，引导观察...

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活动目标：　　 1、能用报纸条卷曲固定成鱼的外形，并用彩纸设计、装饰鱼身上的花纹。　　 2、尝试自主解决操作过程中出现的一些问题。　　 活动重点：用报纸制作固定成鱼的外形　　 难点：用彩纸装饰鱼儿　　 ...

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活动目标：　　 1、知道鱼是有各种形状、颜色、大小的，并初步了解鱼的基本结构。　　 2、区分正方形、长方形、三角形、半圆形，尝试用组合图形的方法画鱼。　　 3、培养幼儿喜爱小动物的情感。　　 活动准备：　...

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活动目标：　　 1、掌握长颈鹿的基本形态，学会以长颈鹿颈部方位变化来表示其简单动态。　　 2、教育幼儿学习长颈鹿，主动帮助有困难的人。　　 活动准备：　　 1、头、颈、身体分开的长颈鹿图片。　　 2、画有...

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活动目标　　　　 1、在观察感知常见的水果和蔬菜的基础上，学习给水果或蔬菜添画五官和四肢。　　　　 2、自主选择自己喜欢的水果或蔬菜拼贴在操作材料的中间。　　　　 3、喜欢对水果、蔬菜进行装饰。学习给水果...

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活动目标：　　 1、学习表现侧面骑自行车人的身体各部位的遮掩关系。　　 2、能恰当地勾画出人与自行车的比例，表现出自行车的简单外形，发展幼儿日常观察能力。　　 活动准备：　　 1、课前已进行过《快乐骑车游...

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活动目标：　　 1、欣赏绘本内容，理解两棵树的纯洁友谊，感受两棵树的离别与重逢。　　 2、观察画面，大胆猜测、表述绘本故事的情节内容。　　 3、懂得正确对待身边的好朋友，珍惜朋友之间不可缺少的宝贵友谊。　...

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活动目标：　　 1、仔细观察画面，联系生活经验大胆运用语言、动作表达自己地想法。　　 2、理解运用词语：幸福、出息。句式：我认为……因为…　　 3、体会家庭的幸福。　　 活动准备：　　 ...

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活动目标：　　　　 学习用粉红色和绿色给荷花和荷叶涂色。　　　　 尝试在给荷花与荷叶的涂色过程中选择不同的平涂方向。　　　　 体会对比颜色搭配的乐趣。　　　　 活动准备：　　　　 幼儿用书人手一册。一...

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教学目标：　　 1、通过仔细观察图片，了解乌龟是怎样机智地躲过大熊追捕的。　　 2、通过小嘴巴图标的帮助，学习讲述乌龟和狗熊的心理活动及对话。　　 3、通过讲述活动，学习小乌龟机智勇敢的品质。　　 教学准...

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活动目标：　　 1.培养幼儿对折纸活动的兴趣，体验制作成功的喜悦。 2.培养幼儿观察力和初步的空间辨别能力。 3.引导幼儿尝试用看图示的方法折蝉。　　 活动准备：　　 1.课件-花灯片：折纸步骤图示。 2.课件...

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活动目标： 1、能仔细观察画面，理清故事情节，理解故事内容。 2、在老师的引导下，大胆表达自己的观点，分享他人的经验。 3、感受故事中的诙谐和幽默，体验阅读的快乐。活动目标： 活动准备：《漏》绘本，人手一...

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活动目标： 1、学习用合适的词语编讲自己干兴趣的画面和相关的段落（相连的几幅图）。 2、会倾听同伴的介绍并会有加入讲述的意境。 活动准备： 绘本《漏》人手一册、ppt 活动过程： 一、回忆已有的阅读经验。 ...

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设计意图： 《狼大叔的红焖鸡》这本图画书的画面简洁生动，故事情节设计妙趣横生，高潮迭起，几个小小的“意外”带来意想不到的结果。大班幼儿已有了一定的语言表达能力，能根据图片对故事情节进行猜测、...

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活动前评析：多多不小心将水洒到了书本上，我以最快的速度用卫生纸吸走了书本上大部分的水，书本上只是有浅浅的一道水痕，丝毫不影响使用。孩子们就奇怪啦！咦？为什么都是纸，卫生纸湿湿的了，可书本却没什么事儿呢...

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设计意图： 本次活动是在中班语言《会唱歌的生日蛋糕》下的一个美术活动。在语言《会唱歌的生日蛋糕》活动后，闵佳乐兴奋地告诉我：“老师，小熊做的蛋糕会唱歌，但是蛋糕上没有小动物和花纹，一点也不好看&rd...

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一．设计意图 《幼儿园教育指导纲要》强调：科学教育的内容应从身边取材。幼儿生活的世界是五彩斑斓的，就象红黄蓝绿这些颜色一样。鲜艳、美丽的颜色让孩子喜欢，颜色的变化更让他们惊叹不已。根据我班课题&ldq...

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一、设计意图： 在我们的活动中，许多材料都来源于废物利用，使之变废为宝。平时生活中，小朋友收集了很多纸袋，让人不忍心扔掉。《幼儿园教育指导纲要》指出：指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工...

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一、设计意图 秋去冬来,幼儿园内有很多落叶,孩子们十分钟情于这些普通的叶子,每次户外活动时,总是顾不得弄脏小手和衣兜,偷偷地把树叶藏在口袋里,所以激发了我此次活动的选材，它来源于生活适应了《纲要》对艺术...

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设计意图： 香甜的糖果对幼儿来说很诱人，孩子们都很喜欢吃糖果，特别是春节过来的这个学期，孩子们的口袋里总是藏着形形色色的糖纸，上课、游戏、甚至是午睡的时候总喜欢悄悄的拿出来给同伴看，我想：既然孩子们对...

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一、设计意图： 春天到啦，草儿青青，花儿盛开，五彩缤纷的蝴蝶在花丛中飞来飞去，美丽极了。在上周的活动中，幼儿学习了用油画棒来装饰蝴蝶，也因此对美丽的蝴蝶产生了浓厚的兴趣。而本次活动就是在此基础上，进一...

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活动的生成： 　　幼儿在户外活动时，发现花丛中有许多小蜜蜂在飞舞、并自发地进行了它们在干什么的讨论，由此引发此次活动。 　　 活动目标： 　　1、对蜜蜂展开积极的探索，喜欢蜜蜂的勤劳和团队精神； 　　2...

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一、目的要求： 1、在欣赏活动中，引导幼儿感受脸谱艺术的美，激发创作兴趣。 2、尝试用线条、色彩对称的方法夸大表现脸谱特征。 二、重点与难点： 尝试用线条、色彩对称的方法夸大表现脸谱特征。 三...

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