《向量的加法》说课稿 一、教材分析： 《向量的加法》是《必修》4第二章第二单元中“平面向量的线性运算”的第一节课。本节内容有向量加法的平行四边形法则、三角形法则及应用，向量加法的运算律及应用，...

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《向量的加法》说课稿 一、教材分析： 《向量的加法》是《必修》4第二章第二单元中“平面向量的线性运算”的第一节课。本节内容有向量加法的平行四边形法则、三角形法则及应用，向量加法的运算律及应用...

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《三视图》说课稿 在工业设计中，进行设计交流的语言就是制图，而透视图和三视图又是最常见的工程技术语言。透视图能够很直观地表现物体的整体形状，例如，室内装饰设计中用一点透视法画效果图，但是透视图很难把...

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《平面向量的坐标运算》说课稿 今天，我说课的内容是：人教版全日制普通高级中学教科书第一册（下）、第五章第四节《平面向量的坐标运算》第一课时，我将从教材分析、学生分析、教学方法和手段、教学过程以及板书设...

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《平均变化率》说课稿 一、教材分析 平均变化率是苏教版普通高中课程标准试验教科书《数学》（选修2-2）第一章1.1.1的内容，主要通过大量的生活实例借助直观图形逐步引入“平均变化率”的概念，并在此基...

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[说课稿] 两角和与差的正弦、余弦、正切（第一课时） 　两角和与差的余弦这一节，分两个课时，我现在要说的是第一课时，重点是公式的推导，其次是它的基础一些的简单应用。至于结合同角三角公式的应用、公式的变用...

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《两个平面垂直的判定定理》说课 1教材结构与内容简析： 1.1本节内容在全书及章节的地位； 两平面垂直的判定定理出现在高中立几第一章最后一节，这之前学生已学习了空间两直线位置关系，空间直线和平面位置关系,特...

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高一下册《角的概念的推广》说课稿 各位专家、同仁：您们好！ 今天我说课的课题是高一下册第四章第1节《角的概念的推广》，现我就教材、教法、学法、教学程序、板书五个方面进行说明。恳请在座的各位专家、同仁批评...

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《函数的单调性》说课稿 　　尊敬的各位评委、各位老师大家好！我说课的题目是《函数的单调性》，我将从四个方面来阐述我对这节课的设计． 　　一、教材分析 函数的单调性是函数的重要性质．从知识的网络结构上...

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《函数y=Asin(ωx+φ)的图象(第二课时)》说课稿 西安高新第一中学程霖 我说课的内容是人教版／全日制普通高级中学教科书（必修）／第一册（下）第四章第九节《函数y=Asin(ωx+φ)的图象》第二课时...

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《反函数》说课说课内容：《高中代数》（必修本）上册第1.11节 一、说教材 1、地位与重要性 “反函数”一节课是《高中代数》第一册的重要内容。这一节课与函数的基本概念有着紧密的联系，通过对这一节课...

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过程 内　　　　　　容 目　　的 一 教材 分析 本节课主要包含了两部分内容：一是事件的关系与运算，二是概率的基本性质，多以基本概念和性质为主。它是本册第二章统计的延伸，...

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《对数函数－－概念、图象、性质》说课稿 一、说教材 （一）、地位和作用 本章学习是在学生完成函数的第一阶段学习（初中）的基础上，进行第二阶段的函数学习。而对数函数作为这一阶段的重要的基本初等函数之一，...

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【优秀说课稿】 《等差数列》第一课时说课稿 数学组何欢老师 本节课讲述的是人教版高一数学（上）§3.2等差数列（第一课时）的内容。 一、教材分析 1、教材的地位和作用： 数列是高中数学重要内容之一，它...

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《充分条件与必要条件》说课教案 彭葆蓓 一、背景分析 1、学习任务分析：充要条件是中学数学中最重要的数学概念之一，它主要讨论了命题的条件与结论之间的逻辑关系，目的是为今后的数学学习特别是数学推理的学习打...

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函数的奇偶性说课稿 渠东剑 教材：苏教版高中数学新课程教材必修1第二章“函数”第二节 　　 　　 尊敬的各位老师，大家好！我说课的题目是“函数的奇偶性”，选自苏教版高中数学新课程...

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说课教案：§2.9函数y=Asin(ωΧ+φ)的图象 一、教材分析： 1、教材所处的地位及前后联系： 本课是人教版高中《数学》第一册第二章第九节的第一课时。函数y=Asin(ωΧ+φ)的图象是《高...

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