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浅谈新课改下历史教学备课如何理论联系实际，学以致用

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增大字体作者：本站收集整理来源：本站收集整理发布时间：2011-08-04 22:23:21

《普通高中课程标准实验教科书·历史1·必修》第27课《世纪之交的世界格局》，讲到“9.11”恐怖袭击事件。“9.11事件”发生的第二天，新闻播出后，我的第一反应就是：“这一定是个狂热的宗教分子”所为，为什么这样说呢？

由美国史我们可以知道，美国建国200多年来，本土遭受大规模突然袭击，仅有第二次世界大战中的“珍珠港事件”。两极格局解体后，美国凭借其雄厚的经济、科技、政治和军事等实力，傲视全球，自信无人能敌。世界上求助于美国的国家不在少数。任何一个国家力量，确实不能也不敢对美国本土发动这种大规模的袭击，否则必遭更大的损失，甚至政权也会被美国颠覆。所以我们可以得出结论：“9.11事件”应不是直接的国家和政府行为，那么会是谁呢？

纵观全球，与美国有利益冲突的势力虽有不少，但采取这种自杀式极端方式进行攻击的，必定有信仰支撑，而针对平民目标，应属极端宗教势力。

了解中东史、宗教史和外交史的人可以知道，具备宗教狂热，又有财力和人力发动这种攻击的，当属伊斯兰教极端分子，为什么这样说？

长期以来，美国为了控制波斯湾地区的石油资源及其价格，加上国内犹太人院外活动集团的影响，利用中东地区的民族矛盾和宗教矛盾，奉行借助和暗中支持以色列，压制、分化、利用阿拉伯世界和穆斯林的外交政策，在中东地区结怨已久。