小学音乐第一册第八课《小小音乐家》

2.用谈话进行小结。听了这首乐曲，你的心情怎样呢？对，这首乐曲不仅表现了百鸟争鸣，生机勃勃的大自然景象，而且还表现了人们在大自然中欢快愉悦的心情，人类和大自然就应该这样和谐地生活在一起。
3.说出自己体会到的心情。 体会音乐的情绪，帮助学生理解人与自然的主题。
七、聆听《青少年管弦乐队指南》片断。
1.     播放《青少年管弦乐队指南》中乐器演奏片断,同时出示各种乐器的挂图。 师:刚才我们听到了一首用唢呐演奏的乐曲，其实还有许多乐器都能演奏出动听的音乐，我们一起来听听吧!你听到了哪些乐器的声音呢？你能说说它们的声音有什么特点呢?   
2.     认真聆听音乐，说说各种乐器的音色特点。初步感受小提琴等乐器的音色。 八、初次聆听合唱《小乐队》 播放多媒体课件，同时展示歌曲的歌词。师:这些乐器演奏出的音乐真好听。下面我们用一首歌曲来夸夸它们吧！请听合唱《小乐队》，注意听听歌中唱了哪些乐器。一边听歌曲一边看歌词。了解歌曲唱了哪些乐器。
九、再次聆听合唱《小乐队》 再次播放多媒体课件。  1.歌曲中唱出了小提琴、单簧管、小号、圆号和定音鼓这几种乐器，下面我们就随着音乐来模仿演奏这些乐器吧。
3.     随着音乐模仿演奏乐器。 体会歌曲的趣味性。
十、课堂小结  今天，我们在音乐声中度过了快乐的一节课。在这里，老师祝愿小朋友们能够在音乐声中快乐地度过每一天。在愉快的情绪中结束音乐课。

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