小学一年级音乐教案 喵喵小喵咪 两只小象

教师活动

学生活动

教学策略

媒体使用

一．        听音入室

二．基训

三．游戏：玩乐器

学生在游戏中敲击大小不同的打击乐器，进一步感受音的高低。

四  学唱《两只小象》

1．              听范唱

提问：听了这首歌曲说说是几拍子的？

2．              感受三拍子

3．              跟着音乐走走

4．              学唱歌曲

5．              摸唱歌曲旋律

五．小结

律动进教室

1．              练声

2．              乐理知识

3．              练声

分组选择乐器敲节奏，感受音的高低。

用手势来区分高低。

三拍子

跟着音乐拍一拍

听歌曲学学小象走路的样子

用听唱法学歌

根据学生情况摸唱旋律

听音乐走

感知策略

习作强化策略

实践感知策略

思维训练策略

实践策略

自主学习策略

录音

录音

录音