《品德与社会》(粤教版)三年级上册第五课(第二课时)
1、知道自己的成长离不开家庭,体会家庭成员间的亲情。
2、感受父母的养育之恩,懂得父母的爱不是理所当然,而应心存感激。
3、学会以适当的方式表达对父母的感激、尊敬和关心。
3、掌握简单的访谈方法、小调查方法和小制作方法。
教学方法:
本课以“主体互动——自主发展”作为实施课堂教学的基本模式。在教学中通过讨论、访谈、情景模拟、资料搜集、小制作、游戏、访问、讲故事、欣赏、练习、竞赛、表演等多种学习、活动方式,发展师生之间、学生之间、家长与孩子之间的主体互动,促进学生在互动过程中的自主发展、品德的形成和社会性的不断扩展和提升。
教学准备:
1、邀请10位家长(父亲、母亲各五位),要求学生对家长的活动内容保密。
2、课前布置学生听父母将自己小时候的故事并收集一样自己小时候有纪念意义的用品。
3、课前由学生准备好送给父母的“心意卡”。
4、教师准备游戏所需的道具。
5、
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