《品德与社会》（粤教版）三年级上册第五课（第二课时）

B、问家长的问题：

（1）孩子的生日

（2）孩子鞋的尺码

c、问学生的问题

（3）爸爸妈妈为你做了好吃的菜时，你称赞过他们吗？

（4）爸爸妈妈穿了一件好看的衣服时，你称赞过他们吗？

（5）爸爸妈妈下班回家时，你为爸爸妈妈端过一杯水吗？

d、问家长的问题：

（3） 会孩子经常聊聊学校的事吗？

（4）孩子学习有进步您会夸奖他（她）吗？

（5）孩子在家做些力所能及的家务事，您会称赞他吗？

e、请拿得红、黄旗的组员分别读出旗内的话语。如果学生输了，取得黄旗，请大家谈谈输的原因。（对爸爸妈妈的漠不关心）

（3）场景模仿

老师模仿家长回家、做饭等情景，了解学生对父母辛勤劳动后的反应。在学生进行活动练习的过程中，老师注意适时引导学生正确的社会知识点和技能点。（如倒茶水时，了解中国“酒满敬人，茶满伤人”的习俗等）

（4）教师对比双方的态度。

4、小结：

师：平时你们对爸爸妈妈的关心很少，他们却从来不会埋怨你们什么。因为爸爸妈妈的爱是世界上甘愿付出不求回报的爱。小朋友们，年龄小不是借口，不好意思说更不是借口。我们不应等待别人的给予，而是主动想想能为别人做些什么？让我们为自己从前的漠不关心表示的歉意，为爸爸妈妈献上我们真诚的赞美和诚挚的谢意吧！

三、夸爸爸、赞妈妈

1、

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