二年级下册 第16课 让校园更美好
《品德与生活课》的培养目标之一是让学生有创意地去生活。鼓励他们尽情地展开思维想象,利用自己的智慧积极主动地去改造生活、创造性地美化生活。《让校园更美好》主题活动源于学生的生活实际,动脑筋、有创意的生活是时代对儿童提出的要求,培养观察生活,体验生活,为更美好的生活献策献力,培养积极的生活态度,做生活的主人是本次主题活动的目的。活动开始,在老师的引导下去关心在学校里的所见所闻,并有针对性地结合教育主题发掘好的方面和不足的地方,提出了自己的看法,每位学生都是直接参与者,且都有着各自主见,给每位学生都留出了自主的空间,学生的积极性很高。
课程标准指出,《品德与生活》课程是一门活动型的综合课程。活动是教师教与儿童学的主要形式,课程目标主要是通过儿童直接参与的丰富多彩的活动与行为实践实现的。那如何组织活动,组织什么样的活动呢?教师作为儿童活动的支持者,合作者和指导者,需要付出更多的耐心,仔细地观察,深入地研究,让品德课的活动真正起到实效。
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