二年级下册 第16课 让校园更美好

（3）让我们在就餐时，不忘保持餐桌洁净，地面光洁，不随意丢弃剩饭剩菜；

（4）让我们节约每一滴水，每一度电，争当环保节能卫士。

……

设计思路：生活是学生创造灵感之根本，离开了生活，学生的创造就将成为无源之水、无本之木，缺乏生机、毫无灵气。孩子们的想象力是非常丰富的，我们在充当学生学习的伙伴同时，还要注意解放学生的大脑，培养学生的创造性的想象的自信心，努力创设各种氛围，灵活运用各种手段，还他们以自信的心态去想象、去创造、去生活，只要他们有这个意识，即使是海市蜃楼，也是美的。

（三）、落实行动

1、小朋友们，相信有了你们这些金点子，我们的校园会变得更加美好，让我们一起大胆地想象，经过努力，美丽的学校会变成怎样呢？

（生大胆地想象，描绘美丽的校园）

2、为了让我们的校园更美好，我们能做哪些事？让我们快快行动吧！

落实行动：如果学生汇报的爱校行动，可以当堂在教室里实施的，请他马上动手试试看，也可以请其他同学或者老师帮忙。不能当堂实施的，就请课后去试试，要注意安全。

例如：

 （1）制作警示标志

（学生在纸上画下草图，写上标语，并说出放置或粘贴的位置。）

乌龟：学我慢慢走——贴在食堂门口

上一页  [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10]  下一页