二年级下册 第16课 让校园更美好

米老鼠：楼梯很滑，请慢慢走——上下楼处

公鸡：爱护花草，人人有责——花圃里

自行车：下车推行——校门口

（2）红领巾监督岗（课后值勤）

……

设计思路：让学生把自己的想法写下来，及时积累资源，当堂试试，让学生一起来活动，使课堂充满活力与激情，并鼓励学生在行动中张扬个性。引导学生利用自己的智慧去改造生活，有创意地美化生活。在本活动中，孩子们的表现是积极的，发言内容的确有创意。

（四）、小结

小朋友们，你们真的很懂事，能把学校放在心里，处处想着学校，相信你们课后也会坚持自己的爱校大行动，是吗？那么就让我们带动其他同学一起努力，从自身做起，从现在做起，投入到共建美好校园的活动中，把我们的校园变得更加美好!

三、对本课时教学的简短提示与建议

指导学生能够根据自己的实际行为能力，采用不同的方式、方法去处理问题、解决问题，积极参与实践活动，这将有利于学生构建真正属于他们自己的知识和能力，形成内化的道德品质。

四、本课教学设计总体评价与反思：        

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