必修3第二单元第四课第二框题 文化在继承中发展 教学设计

[课堂小结]：

总之，对于浩瀚如海的中国传统文化，我们在批判继承和保留的同时，还要顺应时代要求去发展有中国特色的社会主义文化。

 [教学反思]：

      本课的设计坚持学生的主体地位，让学生在讨论中获得知识，可以加深对所学知识的理解。备课时间不够充分，所用材料不够新颖不易带动学生的积极性，不够精雕细琢。

评价与反思：海南华侨中学  翁文珠

方华老师的这堂新课导入很好，播放视频短片2008年北京奥运会开幕式片断，让学生一下子进入角色，也充分展示了中国传统文化中"和合"思想和"和谐"理念，也是奥林匹克团结、友谊、进步、和谐，共同参与，共享和平梦想的精神实质和普遍价值的新发展，由此可见文化发展不能抛开传统文化，而引入新课。在教学中坚持学生的主体地位，让学生在讨论中获得知识。突出教学重点，知识点过度自然，好！希望你继续努力，教后及时反省自己的得失，扬长避短，精益求精，把自己的教学水平提高到一个新的境界和高度。

上一页  [1] [2]