必修3第一单元第2课 第一框 感受文化影响 教学设计

活动与探究： "人最宝贵的是生命，生命对每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事时，他不会因为虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。这样，在临死的时候，他就能够说：我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业──为人类的解放而斗争。"这段话是哪部作品里面的？这部著作和这段话说明了什么？（学生思考、发表意见）

提示：这幅图片是电视剧《钢铁是怎样练成的》中的一个剧照，这段话是前苏联作家奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样练成的》一书中写下的名言。这部著作深深影响了几代革命青年的成长，这段名言生动深刻的刻画了几代人的世界观、人生观、价值观。

（2）世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。

世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的，是各种文化因素交互影响的结果。世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。

 活动与探究：（背景材料）国家语委副主任、教育部语言文字应用管理司司长王登峰在接受记者采访时表示，2008年将在清明、端午、中秋、春节4个法定传统文化节日里，推出中华经典诗文诵读活动，并在春节举行诵读总决赛。（学生）谈谈自己成长过程中深受感悟的话语，并用自己的理解说明文化对人的影响力?

 学生：一段丰富的人生经历、一份令人心动的情感、一种远大的理想、一种催人奋进的力量，会深深地影响着人的发展。丰富的人生经历、令人心动的情感、远大的理想、催人奋进的力量对人的影响是深远的、持久的。一段丰富的人生经历、一份令人心动的情感、一种远大的理想、一种催人奋进的力量对人的交往行为和交往方式，对人的实践活动、认识活动和思维方式产生深远而持久的影响。这种影响有时是潜移默化的，有时是激烈深刻的。它深深地影响着人们的世界观、人生观、价值观。世界观、价值观、人生观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。

【课堂小结】

本节课我们根据实例评述了文化对人们交往行为和交往方式、对人们实践活动、认识活动和思维方式的影响；明确了文化对人的影响的具有潜移默化和深远持久的特点。所以我们应该积极参加健康向上的文化活动，培养自己正确的交往方式、思维方式，树立正确的世界观、人生观、价值观。

【板书设计】

一、感受文化影响

（一）文化影响面面观

1．文化对人影响的来源：文化环境，文化活动

2．文化对人有哪些影响

（1）文化影响人们的交往行为和交往方式

（2）文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式

（二）文化对人的影响的特点

1．潜移默化的影响

（1）文化氛围的潜移默化影响

（2）人们主动接受健康向上的文化影响

2．深远持久的影响

（1）文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的影响是深远持久的。

（2）世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响

【教学反思】

本节课讲述了文化对人的影响及文化对人影响的特点。这节课对于学生来说，不难理解，同学们大多对里面的事例有亲身体验或者比较熟悉。关键是通过对这节课的学习，让学生认识到先进文化和正确的世界观、人生观和价值观对人的成长、发展和完善具有十分重要的意义。因本课理论层面较强，能否达到理想的教学效果，还有待学生们今后的思想及行为展现。

 评价与反思：海南华侨中学  翁文珠

林穆云老师的这堂新课采取从具体的事例入手和学生丰富多彩的文化生活，进一步介绍文化对人的影响，使学生感知文化不仅影响人们的交往行为和交往方式，而且影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。同时进一步探究文化对人的影响表现出来的特点。让学生认识到先进文化和正确的世界观、人生观和价值观对人的成长、发展和完善具有十分重要的意义。希望林穆云老师继续努力，及时反思自己的教学行为、教学结果，并进行审视、分析，进一步完善自己的教学实践，成为我校、我市及我省的一名优秀政治教师。

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