《量的计量》教学设计

减小字体 增大字体 作者:教育文稿  来源:教育文稿  发布时间:2009-05-01 08:00:06
提出本课练习内容并板书课题

易混进率的对比练习。

   1)时、分、秒时间单位之间进率是怎样的? 1=60      1=601=()秒

米、分米、厘米、毫米相邻单位之间的进率是多少?相对应的面积、体积相邻单位之间的进率各是多少?你是臬记住它们的?

培养学生空间观念的练习

说说什么是1平方米1立方米

1.  全课总结(略)

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