“可能性”教学设计

减小字体 增大字体 作者:教育文稿  来源:教育文稿  发布时间:2009-03-27 08:39:54
    组长负责纪律,组员遵守纪律。

4人小组分工有序活动

记录单

第(   )组           记录员(   

黑球

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

白球

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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