《数学与购物》教学设计—北师大版五年级数学下册教案

数学与购物（教科书第 79 页）

教学目标和要求

6．  在解决实际问题的过程中，了解并选择合理的估算策略，发展估算意识。

7．  体会解问题的基本过程和方法，提高解决问题的能力。

教学重点

选择合理的估算策略，发展估算意识。

教学难点

    选择合理的估算策略进行合理估算

教学准备

计算机课件

教学时数

1 课时

教    学

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