“公倍数和最小公倍数”教学方案
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增大字体用长3厘米 、宽2厘米 的长方形纸片铺边长8厘米 的正方形，（8÷3=2……2）一排可以铺2个却没有铺满，（8÷2=4）可以铺这样的4排。我们发现：长3厘米 、宽2厘米 的长方形纸片不能正好铺满边长8厘米 的正方形。
课件配合出示：
师：同一张长方形纸片铺两个不同的正方形，会出现两种不同的结果，“有时正好铺满、有时不能。”这样的长方形纸片还能正好铺满边长是多少厘米的正方形？有什么规律？请同学们继续研究，先独立思考然后在小组内交流。（暂停）
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作者：教育文稿
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