《用字母表示数》听课纪录

先让学生读儿歌，然后续编，问：为什么编得这么熟练？能说完吗？能不能把复杂的问题说简单，用一句话说完呢？

生：几只青蛙，几张嘴。

生：天数只青蛙，天数张嘴。

生：x只青蛙，x张嘴。

师：你喜欢哪种方法表示，为什么？（板书：x只青蛙，x张嘴）

为什么几只青蛙用x表示，嘴也用x表示？x表示那些数？x指的是什么数？

3、揭题

二、            创设多种情境，在反复体验中掌握用字母表示数的方法，进一步体会用字母表示数的简洁和概括

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7]  下一页