四年级下册 三角形的认识

教学内容：三角形的认识P128-130

教学目标：

1．从实例中感知三角形具有稳定性。

2．通过观察和动手操作掌握三角形分类方法。

3．知道按边分类可分为不等边和等腰三角形，掌握等腰三角形和等边三角形的特征 。

4．知道按角分类，可以分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。

教学重点：

三角形的两种分类，等腰三角形、等边三角形的特征。

教学难点：

理解三角形的特征。

教学过程：

一、学习三角形的稳定性

1．同学们，我们已经初步认识了三角形，现在就请同学们用桌子上的铁片组装一个三角形和四边形，看那组比较快。

2．今天我们继续学习三角形的认识。板书：“三角形的认识”

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