“乘数末尾有0的乘法”教学方案

减小字体 增大字体 作者:教育文稿  来源:教育文稿  发布时间:2009-05-04 07:00:32

 

2.“乘数末尾有0的乘法”教学方案

简要提示:

本课是国家课程标准苏教版小学《数学》四年级下册第一单元“乘法”第45页的教学内容。它是在学生学习了三位数乘两位数、乘数末尾不带零的笔算基础上教学的。通过教学,让学生掌握三位数乘两位数乘数末尾有0的乘法笔算的简便算法,能正确进行计算。同时让学生通过计算、比较,初步感知积的变化规律,初步体会简便算法的依据,并通过解决实际问题,进一步体验数学与生活的联系,增强学生用数学的意识。

教学流程:

流程1:基本练习    

流程2:反馈交流               第一段:基本练习

流程3:例题教学  

流程4:算法比较            

流程5:算法小结                第二段:新课教学

流程6:试一试    

流程7:交流试一试    

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