“乘数末尾有0的乘法”教学方案

减小字体 增大字体 作者:教育文稿  来源:教育文稿  发布时间:2009-05-04 07:00:32
流程8:想想做做1   

流程9:交流想想做做1 

流程10:想想做做3                第三段:巩固练习,实践应用

流程11:交流想想做做3 

流程12:小结,想想做做5

流程13:反馈,全课小结

流程14:课堂作业                第四段:小结、作业

 

第一段:基本练习

流程1:基本练习

师:同学们,我们已经掌握了三位数乘两位数的笔算方法,今天,我们要继续学习笔算乘法。请看图片。课件出示情境图(图略)。

师:这是我们上次看到的月星小区的图片资料:(课件出示相关信息)月星小区原有50平方米草坪,这种草坪每平方米每天大约能释放氧气15克,吸收二氧化碳20克。月星小区的草坪大约每天能释放氧气多少克?吸收二氧化碳多少克?

师:要求这两个问题,根据这些资料,可以怎样列式计算呢?请同学们分别在本子上列式,并用竖式计算。算好后,同桌互相说一说计算过程。(暂停)

 

流程2:反馈交流

课件出示上题两道竖式计算结果:

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