一、亿以内数的认识 教案设计

　　2、  个级的数的读法。

　　下面这些数怎么读:

　　5432    4000  2008  105  120  3025

　　让学生说一说有什么体会?

　　二、学习新知

　　1、教学例2。投影出示数位表:

　　   千  百  十  万  千  百  十  个

　　   万  万  万

　　然后对照数位写上数字。

　　(1)  个级的数的读法,写出2496。

　　(2)  万级的数的读法。写出24960000。

　　①     先让学生尝试读法

　　②     比较24960000和2496在数位上的区别。

　　24960000含两级的数，其中的“ 2496”在万级，“ 0000”在个级，2496是个级上的数。

　　③     启发：引导24960000的读法。

　　说说各个数位上的数表示什么？

　　6表示6个万       9表示90个万

　　4表示400个万     2表示2000个万

　　读作：二千四百九十六万,并在黑板上写出(或电脑显示)这个数的读法。

　　④     讨论：2496与26960000读法的联系与区别。

　　                          二千四百九十六┆

　　二千四百九十六┆万

　　联系：“2496”不讨在个级还是在万级都读二千四百九十六。

　　区别：万级上的数表示多少万,读数时要添上“万”字,而个级上的数表示多少“1”,读数时就不读这个“1”。

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