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四年级数学《亿以内数的读法》课时计划

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增大字体作者：本站收集整理来源：本站收集整理发布时间：2010-03-07 20:33:34

教学反思：

本节课采用学生收集的材料，这样学生能更容易的掌握读数的方法，让学生明确学会读亿以内的数的重要意义，从而激发学生学习读数方法的兴趣。在学习中采取探究和讨论合作交流为主的学习方法，让学生在充分感知、理解的基础上总结出亿以内数的读法法则，并及时地运用读数法则读数，使学生比较熟练地掌握亿以内数的读法。在练习中采用了填空、选

择、游戏等形式，增强了趣味性，使学生在练习中既固巩知识，又培养学习兴趣，以满足不同层次学生的学习需要。但也有少部分的学生用一节课的时间不能掌握本节课的内容还需要。个别教学，特别是有一部分学生把读数和写数搞到一起，如：6908764，700843的数把每级末尾的零读出来每级开头的零忘读了，要么就多读几千万几百万的读，这些都是不正确的读法，对于这些人还得采用其它的教学方法，先树立他的信心，然后在速度上慢些一步一步的教，多用鼓励的话，让他们慢慢的喜欢数学，对这些人的作业量少些，别人做3题，他就做1题掌握多少就多少，只要有进步就行。