1 吨的认识 教案设计

　　三、课堂练习

　　1.继续播放课件：吨的认识——由北京国之源软件技术有限公司提供

　　2．用一辆载重6吨的卡车运输建筑材料如下。

　　　　要使运输次数最少，该怎样运？小组同学合作，看哪一个小组的同学设计的方案最好。

　　　　品种   水泥    黄沙    石子    砖头      钢材

　　　　重量 2500千克  4吨    6吨     9吨     2500千克

　　四、总结。

　　　　1．  这节课学习了什么？你学到了哪些本领？

　　　　2．  讨论：“每两个重量单位间的进率都是 1000”这句话对吗？

　　　　明确：“每相邻两个重量单位”与“每两个重量单位”的不同。使学生清楚的掌握重量单位间的基本进率关系式有两个，即： l吨= 1000千克，l千克= 1000克。扩展出的关系式有一个，即：1吨= 1000000克。

　　五、板书设计：

吨的认识

　　一吨= 1000千克         1t= 1000kg

　　5吨=（    ）千克      6000千克=（    ）吨

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