人教版实验教科书五年级下册 “打电话”一课课堂实录

 执教：汉沽区桃园小学 杨华玲　　

                               评析：汉沽区桃园小学 魏堂山　　

教学内容：人教版实验教科书五年级下册打电话132-133　　

教学目标：　　

1.使学生通过日常生活中的一些简单事例，初步感受运筹思想以及对策论方法在解决实际生活问题中的作用。　　

2.使学生体验数学与生活的密切联系，能在生活中应用优化思想解决问题。　　

3.通过画图的方式发现事物隐含的规律，渗透数形结合的思想，培养学生借助图形归纳推理的逻辑思维能力并提高运用所学知识解决实际问题的能力。　　

教学重点：让学生探究最优方案。　　

教学难点：通过画图的方式发现事物隐含的规律。　　

教学准备：多媒体课件，磁片，白板，片子等。　　

教学过程：　　

一、开门见山，引入新课　　

师：周日老师接到紧急通知，五年级英语比赛的时间提前了，老师要想尽快通知五1班的7

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