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“认识分米和毫米”教学方案

减小字体 增大字体 作者：教育文稿  来源：教育文稿  发布时间：2009-05-10 08:53:36
流程11：完成“想想做做”第3题  

流程12：完成“想想做做”第4题  

流程13：完成“想想做做”第5题  

 


 

流程14：完成“想想做做”第6题  

流程15：全课总结   

 

流程1：引入

师：同学们，你们已经认识了长度单位米和厘米，1

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