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“求两数相差多少的实际问题”教学方案

减小字体 增大字体 作者：教育文稿  来源：教育文稿  发布时间：2009-05-11 06:57:47
导入：流程1   

教学例题：流程2-4   

想想做做：流程4-7  

课堂总结：流程8 

 

    一．导入。

流程1：

1．电脑出示：

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