“求两数相差多少的实际问题”教学方案
( )比( )多,多( )个。
( )比( )少,少( )个。
问:你能看图回答下面的两个问题吗?填。你是怎么比较的?从图上直接看出来的
师:刚才我们是通过看图比较出结果的,有时候还可以通过计算比较出结果。今天这节数学课我们就来学习求两数相差多少的实际问题
板书课题:求两数相差多少的实际问题
流程2:
二.教学例题。
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