新人教版一年级下册数学《第二单元 20以内退位减法》教学设计
) 学生自己看图,同位两个说说图意,并提出数学问题。
(2) 根据数学问题列出算式,口算得数。
(3) 在书上填写。
2、 第2题:这是一道计算题。
(1) 教师读要求:得数是几就圈上几个。
(2) 根据算示圈相应的水果。
(3) 根据自己圈的写出得数。
3、 第3题:这是一道游戏形式的计算题。
(
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