新人教版一年级下册数学《第二单元 20以内退位减法》教学设计

（4）    教师面批面改。

6、 第6题：这是一道用数学的题。

（1）    学生自己看图，明确图意。

（2）    同位两个互相说说图意并提出数学问题。

（3）    根据数学问题列出算式写在书上。

（4）    全班一起订正。

三、小结：

        小朋友们，今天我们一起复习了有关十几减九的内容，做了很多练习。下面请谈一谈你的收获。

板书设计：                 十几减

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