新人教版一年级下册数学《第一单元、位置》教学设计
1) 学生按一定的顺序坐成一排,教师提出要求,如:从前往后 第4位同学请站起来,请xxx后面的同学举起右手。学生根据教师的要求做。
(2)学生自己提出要求,其他学生根据要求做。
2、第2题。
(1) 教师提出要求:我们来做拍手游戏。两个小朋友一组,做你拍一、我拍一的游戏。
(2) 学生分组活动。
3、第3题。
(1) 教师出示第三题图画,提出要求:请帮小明布置房间。说一 说东西放在什么位置合适。
(2) 学生先在小组中说,指名在图画板上贴。
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