《面积和面积单位》教案

教学难点：初步建立1平方厘米、1平方分米、1平方米的面积概念

教具、学具准备：大小不同的正方形、长方形、圆形学具若干；每个学生面积为1平方厘米、1平方分米的学具若干。两片大小不一的树叶，学具袋、多媒体课件

 教学过程：

一、创设情境，导入新课

1、师生交流，由此引出长度单位：厘米、米及分米。并指出它们的长短。

2、引入：我们已经认识了长度单位及长度，在这个基础上学习新的本领。

二、充分感知，概括面积的意义

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