【必修3】《循环语句》教学设计

【教学目标】：

（1）   正确理解循环语句的概念，并掌握其结构。

（2）   会应用循环语句编写程序。

【教学重点】两种循环语句的表示方法、结构和用法，用循环语句表示算法。

【教学难点】理解循环语句的表示方法、结构和用法，会编写程序中的循环语句。

【学法与教学用具】：

学法：了解循环语句在解决大量重复问题中起重要作用，减少大量繁琐的计算。

教学用具:计算机，TI-voyage200图形计算器

【教学过程】

算法中的循环结构是由循环语句来实现的。对应于程序框图中的两种循环结构，一般程序设计语言中也有当型（WHILE型）和直到型（UNTIL型）两种语句结构。即WHILE语句和UNTIL语句。

WHILE语句

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