2009年中考数学复习策略与方法

2、夯实双基，凸现思想方法：中考试卷重视“双基’’的考查，更重视数学核心知识和基本能力考查，因此，必须重视“双基”的复习。那种盲目地做大量的综合题而忽视“双基’’的行为是不可取．

3、构建网络，加强联系：

 (1)加强数学知识内容之间的联系(用树状图、表格等形式呈现)；(2)加强知识、方法与数学观念及数学能力之问的联系；(3)加强数学知识与现实生活的联系。

4、综合题复习，能力升华：

这个阶段是进行专题研究、热点问题讨论、跨学科交叉训练，是提高解综合题能力的重要环节，要善于寻找解题的途径，训练一题多解，拓广解题思路，提高解题能力

5、综合模拟，查漏补缺。

这个阶段是加强学会审题训练，重视解题的规范性和准确

(四)例题分析(见课件)  

三、几点复习建议

复习建议一、设计关注体现创新意识和自主能力的复习题型；

复习建议二、设计考查数学基本核心内容和基本能力的复习题；

复习建议三、设计关注关爱学生，试题评分标准突人文关怀与人文精神的复习题；

复习建议四、设计关注生活、关注社会热点的复习题；

2008至2009学年度我们经历了北京奥运会和残奥会的辉煌；经历了神七发射成功的胜利，经历了世界经济危机的考验，这些事件都是我们今年中考复习特别值得研究的。

复习建议五、讲究方法，做有效复习

(1)由浅入深一提升思维坡度

(2)由熟到快一加快解题速度

(3)以少胜多一提高解题质量

复习建议六、注意培养学生良好的学习习惯和心理素质。

       二〇〇九年三月三日

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