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浅谈如何让练习课体现出新课程的理念小学数学参赛教学论文.doc

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增大字体作者：免费教育文稿网来源：eduwg.com 发布时间：2014-07-21 14:25:31

从这节课的教学效果看绝大部分学生能顺利完成第一、二层次的练习，部分学生在教师的启发下，通过努力可以完成第三层次的练习，从而使不同智力水平的学生达到智力的自我最佳发展区，体现了因材施教、因人施教的教学原则。我觉得这节课还有一些不足之处，还有待去改进和提高。比如：1、可以设计一个情境，把练习内容融合在这个情境中出示，这样可以激发学生积极的学习兴趣，从而也可使枯燥的练习变得更有趣。2、内容设计的量较多，从而使第二、三层次的练习没有足够的时间去完成。3、有的地方做得还不够严谨，比如学生回答算式时，没有说清解设，因为时间关系，我没有立即指出。

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