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[图文] 适应三元教育模式 强化幼儿教师“六化”管理 市幼儿教育教学论文(案例...
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13 | 2014-07-11
中心幼儿园何忠琴 【摘要】深入贯彻落实国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》,深化三元模式幼儿教育改革,关键在于强化幼儿教师队伍的管理,提高幼儿教师队伍的整体素质与质量。本文针对当今三元教育模式下...
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[图文] 让教学活动因“问”而更精彩——对幼儿教学活动中有效提问的思考与探索...
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59 | 2014-07-11
幼儿园吴晓霞 【内容摘要】提问是师幼交流、互动中最常用、最直接的一种教学方式。教师提问是否有效,直接影响着教学活动的质量与效果。根据《新纲要》的教学理念及指导思想,本文从明确目标、精心设问、讲究策略三...
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[图文] 浅谈“娃娃家”游戏在托班的组织与实施 市幼儿教育教学论文(案例)
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260 | 2014-07-11
托儿所缪惠英 [摘要]角色游戏是创造性游戏中最有代表性的一种游戏,是幼儿期最有特色,玩得最多的游戏。对于托班幼儿来说,娃娃家游戏不仅能满足刚入托幼儿的心理需求,还能得到情绪缓解和放松,也是幼儿在游戏过...
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[图文] 培养大班幼儿有计划做事初探 市幼儿教育教学论文(案例)
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14 | 2014-07-11
中心幼儿园吴青娟 【摘要】幼儿是学习和发展的主人。大班幼儿即处于幼儿时期发展的最高阶段,又处于入学准备的关键时期;大班幼儿有了自己的主见和想法,开始初步设计自己要做的事,有了做计划的愿望,因此培养大...
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[图文] 乐于绘画 享受绘画——小议绘画活动中幼儿主动学习的教学策略 市幼儿教...
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12 | 2014-07-11
幼儿园陈诗雅 【摘要】绘画活动是孩子们较喜欢的活动,传统的幼儿绘画手段通常是以训练技能为主的范画教学。人们普遍认为只有教,才会画,但是孩子们一旦习惯了临摹式的教育,渐渐地丧失了绘画的信心。然而怎样充分...
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[图文] 加强管理,提升学前教育发展水平 市幼儿教育教学论文(案例)
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26 | 2014-07-11
中心校楼晓萍 【论文摘要】中心校要挖掘内涵,加强管理,完善幼儿教育工作管理体制,科学统筹规划,根据发展需要合理布局幼儿园,并不断加大投入,努力改善各级幼儿园办园条件,深化教育改革,尽快提升幼儿园办园...
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[图文] 改改 编编 造造——例谈在歌唱活动中培养幼儿的创造力 市幼儿教育教学...
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13 | 2014-07-11
第二幼儿园朱玲君 内容摘要:幼儿期是创造力培养的最佳时期,运用歌唱的方式进行创造力的培养既能为幼儿喜爱、接受,同时又使幼儿具备了这种能力。本文以带班实践中开展的歌唱活动为例进行分析,探索在歌唱活动中培...
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[图文] 动静交替构建“灵动”班级文化 市幼儿教育教学论文(案例)
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31 | 2014-07-11
二幼景盼盼 摘要:马卡连柯提出:“一切良好的教育应从建立班级集体开始。”班级是实施教育和进行管理的基本单位,幼儿的思想行为受到班级文化最直接的影响。反之环境、幼儿的行为是班级文化的建设的关键。...
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[图文] 做一本图书 长一分知识 多一份快乐――试论幼儿自制图书的教育价值与...
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7 | 2014-07-11
幼儿园任丽娜 【摘要】图书是人们获取信息、进行学习的重要材料。幼儿自制图书活动不仅体现了图书的重要价值,而且对培养幼儿阅读的兴趣,促进幼儿语言表达、想象创造、动手制作的能力都有很大的帮助。幼儿...
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内外合力 促进角色游戏作用最大化 市幼儿教育教学论文(案例)
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8 | 2014-07-11
幼儿园刘艳 【摘要】游戏是幼儿获得“有益的学习经验”的重要途径。在所有的游戏活动中,角色游戏以其创造性、过程性和变化性成为幼儿获得经验和发展的最佳途径之一。虽然在日常的教育活动中,角色游戏的...
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[图文] 让孩子爱上喝水——浅谈幼儿喝水习惯的培养 市幼儿教育教学论文(案例)
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478 | 2014-07-10
让孩子爱上喝水——浅谈幼儿喝水习惯的培养 幼儿园吴郁芊 【摘要】众所周知,水是生命的源泉,是维持生命必不可少的物质。对于孩子来说,喝水是非常重要的,所以喝水问题也牵动着许多家长的心,教师虽然...
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多元引领提升保育员工作质量 市幼儿教育教学论文(案例)
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73 | 2014-07-10
街道江南幼儿园季旭花 内容摘要:一个有品质的幼儿园,如果保育员不够专业,势必会大大影响到幼儿园的品质,作为家长也会对幼儿园的保教工作产生质疑,而多元引领是提升保育员工作质量的有效手段。 [关键词]园本培...
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我的“轻轻宝贝”计划 ——“轻声慢步”好习惯的培养 市幼儿教育教学论...
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210 | 2014-07-10
机关实验幼儿园丁江红 主题内涵 《幼儿园工作规程》指出“幼儿园保育和教育的主要目标是:萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、好学、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲...
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指尖的舞蹈 思维的体操 视觉的享受 ——幼儿园立体造型活动的实践与探索...
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78 | 2014-07-10
实验幼儿园骆惠仙 【摘要】立体造型是幼儿园美术教育的内容之一,它不仅关于视觉、触觉的表现,更是空间想象的表现。根据幼儿身心发展的规律与幼儿园美术制作活动开展的现状分析,我们通过专业综合艺术环境的创设...
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在竞赛性体育游戏中培养幼儿合作能力初探 市幼儿教育教学论文(案例)
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45 | 2014-07-10
中心幼儿园胡晓青 内容摘要:合作是未来社会对个体的基本要求,在可塑性极强的幼儿期培养合作精神、提高合作能力,游戏是最好的载体,从小组合作到多人合作最后达到全体合作是合作能力培养的基本途径。我们以竞赛...
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[图文] 创建家园栏的“三维”互动 市幼儿教育教学论文(案例)
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20 | 2014-07-10
二幼吴初瑾 【摘要】:家园栏作为家园共育的一种重要方式,然而在实际操作中,往往束之高阁形同虚设,发挥不了其应有的作用,究其根本原因是没有得到教师和家长的足够重视,缺乏参与积极性。因此,本文从两大方面入...
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幼儿园常规培养的乐于渗透 市幼儿教育教学论文(案例)
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32 | 2014-07-10
机关实验幼儿园沈巧玲 【内容摘要】《纲要》指出:要培养幼儿科学的生活常规及交往和实践活动中的基本的社会行为规则。文章对幼儿园的常规培养过程中普遍存在问题的分析,通过对乐育这一概念的诠释,阐述了幼儿园常...
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浅析“儿童中心”的幼儿园区域活动的推进策略 市幼儿教育教学论文(案例...
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186 | 2014-07-10
幼儿园吴小旦 【内容摘要】 区域活动以其独特化的教育形式尊重了幼儿的个体差异,满足了幼儿个体发展的需要,成为幼儿很喜欢的一种活动形式。本文拟通过对幼儿园中“区域活动”现状的分析,提出“儿...
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信心、静心、尽心、耐心——幼儿园文化建设之我见 市幼儿教育教学论文(...
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4 | 2014-07-10
内容简介:在全民打造文化的时代中,我园积极开展文化建设,出现了自卑心理、口号文化、虚伪文化和贪多求急的状况。学校不在于大小,重视校园文化则“灵”;学校不在于简陋与华丽,搞好校园文化则“名...
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共研 共享 共进——关于推进“学前教育城乡结对共同体”活动的若干做...
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45 | 2014-07-10
胜利幼儿园斯玉玲 内容摘要:为了充分发挥公办幼儿园的示范辐射作用,提升农村幼儿园的管理水平,我市采用了“城乡结对共同体”的方式来引导其上路,促进更多的幼儿园提高办园等级,促进城乡幼儿园共同提...
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打造“运动超市” 优化晨间锻炼 市幼儿教育教学论文(案例)
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44 | 2014-07-10
幼儿园吴剑贞 内容摘要:晨间锻炼是幼儿一日活动开始。积极开展晨间锻炼,从材料投放、区域规划、选择方式、指导方式等方面打造幼儿园“运动超市”,让幼儿根据自己的兴趣和需要,自由选择自己喜欢的区...
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引领民办园科学实施一日活动的实践与思考 市幼儿教育教学论文(案例)
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70 | 2014-07-10
中心幼儿园王慧燕 【摘要】《幼儿园教育指导纲要》指出:“教师要科学、合理地安排幼儿在园的一日活动”,一日活动作为全面落实幼儿园保教任务的重要途径,愈来愈受到广大幼教工作者的重视。本文从街道中...
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多元阅读构建幼儿园特色文化的策略研究 市幼儿教育教学论文(案例)
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49 | 2014-07-10
国贸幼儿园蒋笑江 摘要:在早期阅读的探讨和实践中,我们跳出了传统阅读,拓展了阅读的范围和内容,丰富了阅读的方法和手段,提出了多元阅读的理念。我们在多元阅读环境的创设、多元阅读材料的选择,多元阅读活动...
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对阅读能力培养的一些体会 幼儿园论文评比
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24 | 2013-11-08
我们所研究的早期阅读能力包括看图讲述的能力,指字认读的能力,朗读的能力,思维扩散的能力,并着重阅读常规与学习习惯的培养,增强幼儿自信心,培养幼儿的学习兴趣。将阅读活动融合到幼儿一日活动中,创设良好的阅...
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幼儿晨间户外活动的有效组织——幼儿晨间户外活动的有效组织
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770 | 2013-10-18
王优玲洪瑜 【摘要】:晨间活动是幼儿在园活动的开始,正如清晨的第一缕阳光,是否有效开展,对幼儿在园一天活动的成效有很大影响。目前部分教师忽视晨间活动的有效组织,存在的问题主要有:认识不足,意识淡薄;师...
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在区域活动中培养幼儿社会交往能力
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42 | 2013-10-14
【内容摘要】 现在我们的孩子们都是独生子女,他们有父亲母亲、爷爷奶奶、外公外婆等亲人们宠爱着,呵护着,要啥给啥,惟恐待慢了他(她)。他们从出生那时起就生活在一个相对独立的世界中,是这个“王国&rdqu...
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小班区域活动初探
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29 | 2013-10-14
摘要:幼儿园开展区域活动,必须注重各种因素的合理运用,同时教师作为活动环境的创造者,材料的提供者与活动的支持者应该找准自己的位置,对幼儿进行适当、有效地指导。本文从小班幼儿参与区域活动的特点入手,探讨...
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谈幼儿园培养幼儿良好行为习惯的有效方法
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134 | 2013-10-11
摘要: 良好的行为习惯即良好的生活卫生习惯、文明礼貌习惯和学习习惯。其中“生活卫生习惯”涵盖了健康、安全教育和生活教育目标;“文明礼貌习惯”涵盖了道德、品质和社会性教育目标:“...
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浅谈怎样开展游戏教学
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52 | 2013-10-11
摘要:游戏教学是幼儿园教学的重要方面,游戏教学符合孩子们的天性。可以培养培养孩子动手能力,培养孩子们的模仿能力。游戏教学不能拘泥于固定的格式,教师在设计游戏教学时要跳开传统的思维。以幼儿自愿活动为条件...
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在音乐中训练孩子节奏感的一点体会
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26 | 2013-10-11
内容摘要:喜欢音乐是幼儿的天性,良好的音乐教育,更能促进幼儿全身心的协调、健康发展,节奏是音乐的重要元素,是音乐美感的重要来源,它充满活力、情感和意义。所有的节奏都需要通过身体的动作来感知,儿童阶段是...
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