文章标题关闭所有内容预览 | 展开所有内容预览
-
[图文] Unit 9 Do you want to go to a movie?
[内容预览]
231 | 2009-09-11
单元分析 内容提示 本单元是话题(Topic)与功能(Function)项目的有机结合。在Movie这个话题中,“谈论电影喜好,制定计划”的功能是很常见的。电影的话题由于具有时代性、流行性、娱乐性而...
[阅读全文]
-
[图文] Unit 8 When is your birthday?
[内容预览]
96 | 2009-09-11
教学目标 通过学习一年中十二个月的单词和序数词,教会学生使用互相询问对方生日,以及第三人称他或她的生日。 教学重点和难点 1.January,February,March,April,May,June,July,August,September,Octo...
[阅读全文]
-
[图文] Unit 7 How much are these pants?
[内容预览]
208 | 2009-09-11
第一课时 课程标准解读 1.学生参与决定教学内容。Brainstorm(头脑风暴)即学生在学习之前根据课题搜集、整理与课题相关信息。(服装、货币名称,各种颜色表达等)这样学生课前自己准备学习材料,教师利用学...
[阅读全文]
-
Unit 6 Do you like bananas?
[内容预览]
192 | 2009-09-11
教学目标: 1.复习本单元所学食品名称。Broccoli,salad,icecream,apple,banana,orange,carrots,hamburger,Frenchfries,strawberry,tomatoes,练习与like有关的肯定句否定句疑问句。 2.扩展词汇。〖教师备...
[阅读全文]
-
[图文] Unit 5 Do you have a soccer ball?
[内容预览]
163 | 2009-09-11
单元分析 内容提示 本单元主要学习动词have的一般现在时的用法;使用do和does引导的一般疑问句的构成以及简单回答。本单元围绕“和朋友一起欢度时光”这一话题安排了三个任务: 列举所...
[阅读全文]
-
[图文] Unit 4 Where's my backpack? 教案设计
[内容预览]
139 | 2009-09-11
Period1教案示例 教学流程图 教学目标 掌握关于房间和房间中各种物品的名称 学会用使用功能句表述事物的具体位置 教学重点 Furniture:table,bed,dresser,bookcase,sofa,d...
[阅读全文]
-
[图文] Unit 3 This is my sister 教案设计
[内容预览]
283 | 2009-09-11
第一课时 Title Unit3Thisismysister Teachingaims Target languages Thisismysister. Thatismybrother. ThisisHarry'sbrothers. ThoseareAnne'sparents. IsthisHarry&rs...
[阅读全文]
-
Unit 2 Is this your pencil? 教案设计
[内容预览]
361 | 2009-09-11
第一课时 教学目标 能够掌握常见物品的英文表达 能够询问教室物品或文具名称并找到物主 能够综合运用所学句型汇报活动结果 教学向导 语言目标 学习策略与思维技巧 ...
[阅读全文]
-
Unit 1 My name's Gina 教案设计
[内容预览]
323 | 2009-09-11
第一课时 教学目标 1.学会询问周围新同学的姓名,并且将自己刚认识的好朋友介绍给全体同学。 2.通过学生制作名卡或桌卡来提高学生学习英语的兴趣,体现英语的实用性。 3.通过以上任务活动,...
[阅读全文]
-
Unit 12 Don't eat in class.教案设计
[内容预览]
214 | 2009-09-11
Don’teatinclass 单元分析 内容提示 本单元是新目标英语Goforit七年级下的第十二单元,中心话题是rules,主要语言功能项目是谈论并制定某些规章制度,语言结构为祈使句、情态动词can表示许可的用法和情态...
[阅读全文]
-
[图文] Unit 11 What do you think of game shows? 教案设计
[内容预览]
397 | 2009-09-11
单元分析 内容提示 以学生为主体,以任务为主线,重视学生的体验和参与,通过各种活动使学生在轻松、和谐的气氛中学会如何用英语表达自己对某个电视节目、人以及事物的态度和看法,倾听并转述他人对人、事的态...
[阅读全文]
-
[图文] Unit 10 Where did you go on vacation?
[内容预览]
422 | 2009-09-11
Wheredidyougoonvacation? 单元分析 内容提示 本单元是围绕“与朋友共同回忆假期”为话题,开展教学活动,学习动词的一般过去时表达法,是继上一单元学习一般过去时的特殊疑问句和一般疑问句...
[阅读全文]
-
[图文] Unit 9 How was your weekend? 教案设计
[内容预览]
1051 | 2009-09-11
Howwasyourweekend? 单元分析 内容提示 本单元的语言训练重点是互相询问如何度过周末,并对已过上一周的周末进行评论。SectionA主要是听读说和基础语言运用,为目标句型提供分步示例和指导性练习;Se...
[阅读全文]
-
[图文] Unit 8 I'd like some noodles.教案设计
[内容预览]
3600 | 2009-09-11
I’dlikesomenoodles 单元分析 内容提示 世界各地的人对于食品的口味与习惯都各不相同,本单元围绕food介绍了中国食品的特色及相关知识。围绕Whatwouldyoulike?等问题,学习“想要什么&rdq...
[阅读全文]
-
[图文] Unit 7 What does he look like? 教案设计
[内容预览]
690 | 2009-09-11
内容提示 本单元的教学核心项目是“描述人的外貌”(DescribePeople),涉及到讨论人的身高、体重、发型、面部特征及其着装等语言项目。教材内容围绕着描述人的外貌特点展开,让学生学会谈论人的身高...
[阅读全文]
-
[图文] Unit 6 It's raining! 教案设计
[内容预览]
3225 | 2009-09-11
内容提示 本单元的中心话题是谈论天气.整个单元的内容围绕天气展开听、说、读、写的活动。通过本单元的学习使学生掌握描述天气的基本词汇及对天气的提问,学会准确地表达自己对某种天气的喜好并说明原因,学会...
[阅读全文]
-
[图文] Unit 5 I'm watching TV.教案设计
[内容预览]
489 | 2009-09-11
内容提示 本单元的中心话题是everydayactivities,主要语言功能项目是谈论或询问人们正在做什么,语法结构是Presentprogressivetense,Yes/Noquestionsandshortanswers,语言目标是掌握Whatareyoudoing?Doyouwan...
[阅读全文]
-
[图文] Unit 4 I want to be an actor.
[内容预览]
232 | 2009-09-11
内容提示 本单元的中心话题是“jobs”,谈论自己或他人的职业,谈论自己或他人将来想从事的职业,并陈述原因。通过“Whatdoyoudo?”,“whatdoyouwanttobe?”,“Wheredo...
[阅读全文]
-
[图文] Unit 3 Why do you like koalas? 教案设计
[内容预览]
1373 | 2009-09-11
单元分析 内容提示 本单元的核心话题是描述动物和表达个人喜好,以及句式whydoyoulike…?Because…。这也是本单元的教学重点。通过本单元的学习,学生应能较流利地运用所学词汇和句型描述动物...
[阅读全文]
-
[图文] Unit 2 Where's the post office? 教案设计
[内容预览]
950 | 2009-09-11
单元分析 内容提示 生活中常有问路和指路的情况,本单元通过真实场景的创设使学生学会询问及应答场所的方位以及一些场所,并培养学生懂礼貌和助人为乐的精神。 教学目标 1.掌握表示地点的词汇...
[阅读全文]
-
[图文] Unit 1 Where's your pen pal from? 教案设计
[内容预览]
719 | 2009-09-11
内容提示 本单元的中心话题是谈论国籍,围绕询问国籍引出各个国家的国名,练习使用国家和语言的名词,从而引出个人资料的询问方式,学习Whereisyourpenpalfrom?Wheredoesshelive?Whatlanguagedoesshespeak?问句...
[阅读全文]
-
牛津英语七年级上7A同义转换练习
[内容预览]
63 | 2009-08-24
1. What’syouruncle? Whatdoesyouruncledo? 2. What’syourfavouritesport? Whatsportdoyoulikebest? 3. Howdoyoulikeourschool? Whatdoyouthinkofourschool? 4. Doingmoreexerciseisgoo...
[阅读全文]
-
人教版新目标英语七年级上7A所有词汇
[内容预览]
168 | 2009-08-24
and和;又;而且 answer回答;答复;答案 boy男孩 card卡;卡片;纸牌 clock时钟 eight八 family家;家庭 familyname姓氏 first第一 firstname名字 five五 four四 girl女孩 her她的 his他...
[阅读全文]
-
2008学年新目标七年级上册重点句型与和词组整理
[内容预览]
609 | 2009-08-24
2008学年新目标七年级上册分单元重点句型和词组最新整理 Starter I.重点句型 Goodmorning/afternoon/evening. Goodmorning/afternoon/evening. Howareyou?I’mfine,/OK,thanks.Fine,thanks. What’s...
[阅读全文]
-
2008年新标准英语初一(上)复习验收题
[内容预览]
184 | 2009-08-24
2008年新标准英语初一(上)复习验收题(一) 一、单选择(共15小题;每小题—分;满分为20) ()1.Theteacheroften____,"please_____English." A.talks,speakB.speak,sayC.says,talkD.says,speak ()2.Kateh...
[阅读全文]
-
新标准英语初一(上) 复习题
[内容预览]
282 | 2009-08-24
(共20小题;每小题—分;满分为15) ()1.Theteacheroften____,"please_____English." A.talks,speakB.speak,sayC.says,talkD.says,speak ()2.Katehasnobrother_________sisters. A.andB.orC.butD.so ()3.W...
[阅读全文]
-
新目标七年级7A教案Unit2 Is this your pencil?[综合]
[内容预览]
141 | 2009-08-24
Unit2Isthisyourpencil? 桐乡求是实验中学刘泽源 一、本单元教学结构分析 与其他每个单元一样,本单元共六页(6pages),其中包括SectionA,SectionB和Selfcheck。 SectionA(Pages1,2&3)提供了本单元教学的基...
[阅读全文]
-
新目标七年级7A教案Unit2 Is this your pencil?
[内容预览]
60 | 2009-08-24
Unit2 吴铺镇中学吴炳林、杨德文、龙少华、陈君荣、曾艳 一、教学内容 学会谈论谁是物品的所有者,根据构思,学习英语中对应的表达法,学会如何写寻物启事和失物招领。 二、教学目标 (一)情感目标 1、在教学...
[阅读全文]
-
新目标七年级7A教案Unit2 Is this your pencil?[说课案]
[内容预览]
167 | 2009-08-24
Unit2Isthisyourpencil? 一、单元分析 本单元的标题为Isthisyourpencil?话题为Thingsintheclassroom.。本单元围绕“识别物品的所属”,使学生学会询问物品的主人的基本句型“Isthis/thatyour/her/h...
[阅读全文]
-
新目标七年级7A教案Unit1 My name's Gina.[同步练习辅导]
[内容预览]
156 | 2009-08-24
(一)语言目标(LanguageGoals) Introduceyourself Greetpeople Askforandgivetelephonenumbers (二)语言结构(LanguageStructure) Presenttensetobe Whatquestions Possessiveadjectivesmy,your,his,he...
[阅读全文]