《快乐的音乐会》教案

教学目标：

1、通过聆听乐曲《百鸟朝凤》学习歌曲《快乐的音乐会》感受民族乐器唢呐的音色，初步让学生感受人与自然地关系。

2、能够用欢快活泼的情绪，明亮柔和的声音，完整准确的演唱歌曲。

教学重点：用欢快活泼的情绪，表现音乐。

教学难点：完整准确的演唱歌曲。

教学用具：多媒体、琴、双向筒

一、激趣导入

1师生问好，组织教学。

2、聆听器民间乐曲《百鸟朝凤》

A、问：从刚才的音乐中你听到了什么？

        知道是用什么乐器演奏的吗？

B、乐曲介绍

二、新歌学习

师：今天我们森林里要举行一场民族乐器音乐大会，想不想去听一听，

1、初感

师：歌曲听完了，告诉老师你现在的心情怎样？

2、师范唱

听一听歌曲里都唱到了哪些乐器？

学生聆听回答问题

3、乐器（出示图片）出示乐器图片

A、认识铜鼓、喇叭、胡琴。

B、学习演奏姿势

乐器的演奏动作学会了，下面我们就随着音乐来演奏一边

4、歌词 ——第一部分学习

A、学习乐器的生音并了解声音特点

胡琴——连贯的、喇叭——清脆明亮、铜鼓——弹性、

B、师生接唱注意情绪的变化

C、一部分难点处理，指导学生有情趣的演唱歌曲。

5、歌词——第二部分学习

师：这么好听的歌曲引来了哪些观众，他们又有哪些表现？

师：当我拉起小胡琴时，小狗、小猫是怎么表现的？

——听了喇叭是怎样的表现，

——听了铜鼓有什么样的表现？

6、结束句学习

三、歌曲巩固

1、师生接唱游戏

2、完整演唱——随时纠正指导

3、分组接唱游戏

4、用欢快活泼的心情演唱歌曲

四、结束：

师：我们的音乐会结束了，可音乐带给我们的快乐是不会停止的，希望每位同学在今后的生活中每天快乐，在音乐声中快乐成长。