教案:《孔雀舞》-上海版本新教材二年级第二学期教案
【教学内容】
1.欣赏:《孔雀舞》
2.玩玩:小小傣家人
【教学目标】
1.欣赏傣族舞曲《孔雀舞》,引导学生感受乐曲优美的旋律及傣族人民对生活的热爱之情。
2.通过“学学小孔雀”和“请到傣家来做客”的音乐活动,帮助学生进一步感受乐曲中的情绪变化,了解孔雀舞的动作要领及傣族的风土人情。
3.通过“小小傣家人”的活动,进一步感受傣族音乐的风格,在正确辨别乐曲的情绪变化的基础上进行表演。
【教学重难点】
让学生能感受乐曲优美的旋律及辨别乐曲中情绪的变化,能在音乐中想象和描绘傣族人舞蹈的情景 。
【教学过程】
一、导入 律动《爱我中华》
学生在教师的带领下边听音乐边拉手一起跑步跳入教室,围成一个大圆圈,教师可以即兴的带领学生跳一些简单的集体舞动作。
说明:
本教时是开学第一节课,学生经过一个寒假的休整,彼此可能都有一些生疏。通过律动《爱我中华》让学生和学生之间、学生与教师之间拉近距离,感受彼此间的友谊,帮助学生更快的进入学习状态;同时也拉开了第一单元:民族花朵的序幕。
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