六年级 摇篮曲教学

五、拓展摇篮曲

    1、学生收集的摇篮曲风格的不同艺术形式作品欣赏、交流。

    2、小组讨论，设想创造：

    根据本小组收集的作品以及对摇篮曲音乐的理解，用自己的方式来表现摇篮曲的风格特点。

六、结束教学

   “摇篮曲音乐非常优美、恬静，每一首摇篮曲都充满了妈妈对宝宝深深的爱，每一首摇篮曲都倾注了母亲对孩子无限的爱。”

学生在蒂罗尔《摇篮曲》音乐中离开教室。

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