第二课时《牧羊女》苏教版三年级音乐上册

苏教版三年级音乐上册:《牧笛声声》教案
第二课时《牧羊女》
教学目标
1、正确运用力度记号，按三拍子强弱规律演唱歌曲《牧羊女》，并用乐器吹奏。
2、唱准si的音高，复习do—d。’各唱名的音高，继续进行视唱与听音练耳训练，进一步培养听辨旋律音程的能力。
3、用柔美连贯的声音表现歌曲《牧羊女》中的抒情、柔美的意境，体会歌曲表达的牧羊女对美好生活的热爱之情。
4、欣赏轻音乐《牧场上的家》
教学重点难点
认识力度记号，听辨乐曲中的力度变化。在节奏练习、歌曲、视唱曲中加以应用。
教学过程
一、欣赏乐曲《牧场上的家》
1、听第一遍，感受乐曲所表达的热烈欢快的情绪，教师介绍作者和乐曲的创作背景。
2、听第二遍，整体感受乐曲所表达的情绪，发挥想象，用动作或色块表达自己的感受。
二、学唱歌曲《牧羊女》。
1、听范唱，感受旋律舒展、流畅的特点和歌曲热情美好的意境。
2、听教师钢琴伴奏，拍歌曲节奏，听辨歌曲中相同的乐句并练习乐句的划分。
3、视唱歌谱，找出歌谱中的d0“与si，重点练一练。
4、根据歌谱的节奏念歌词，同时注意力度对比，讲出“f与“p”在歌曲中的作用。
5、用连贯而优美的声音演唱歌曲。
三、听辨拍击，加力度记号。
1、出示第一段节奏谱，让学生进行拍击练习。
2、教师为此练习加上力度变化后再进行拍击，让学生听辨出来，并将相应的力度记号填在括号内，再模仿拍击。
3、学生自己选择力度记号，填填拍拍。
4、看第二、第三段谱(即回、回)，自学手与脚配合的拍击方法。
5、用回旋曲的形式拍击3段节奏。
四、听辨旋律音程《游乐场上》。
五、课堂小结。