《快乐的do re mi》 人教三年级音乐上教案

  （3）学生演唱歌曲第一段，教师仔细听学生演唱，加以指导。

   5  6  6  6  |1  6   1 | 7  1  2  |  1   —  | 多听几遍。

   你变  成 了 小 鸟  的 歌        曲。

  “演唱”四分休止符时，可用手势动作代替（例：食指放唇边）。

   7  7    1  |  2    2  | 1   — | 跳音：可用范唱对比方法。

  呖 呖    呖   呖   呖   呖

 （4）学习演唱二、三段歌词。

  听录音范唱，跟琴直接演唱。

 （5）全体演唱全曲二至三遍。

（三）音乐游戏

   1、认识五线谱上的do re mi 唱名位置。

   2、跳房子游戏

   do re mi 分别在三座小房子里（小房子建在五线谱自己唱名的位置上），部分同学分别戴上do re mi三个音的头饰，当听到教师弹奏自己所戴音符时，唱出唱名并跳到与自己头饰相符的小房子里，弹下一个音跳出房子。教师开始弹奏的速度要慢，逐渐加快速度。

（四）演唱歌曲

1、在演唱过程中可不断变换演唱形式：以小组为单位齐唱，小组派出代表演唱等形式。

2、师生共同表演唱。 

3、小组表演唱，教师及学生对每一小组的表现进行评价，指出优缺点。

4、个人表演唱。

（五）创编歌词

1、教师引导学生发挥自己的想象力自由创编歌曲第一段歌词。

2、请个别学生在台前表演自己的作品。

3、师生共同评价。

（六）小结：

师生共同小结学习内容、学习效果等。………………………………【全文请点击下载word压缩文档】

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