三年级下册音乐全册教案

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2011-12-27 07:44:40


模唱 认知技能策略、
实践感知策略 
四、拓展活动 1、 介绍新疆少数民族能歌善舞的民族特点
2、 示范演唱风格特点
3、 示范舞蹈风格特点以及基本动作
4、 鼓励边歌边舞 


全体模仿演唱

全体模仿舞蹈

师生共同歌舞 知识技能学习策略、情感体验、渗透策略 


录音伴奏

录音
五、总结 
建议下一节课自制新疆帽,化装来歌曲表演 谈谈活动后的感想体会 情感激励、情感升华 
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