八年级 课题:《给未来一片绿色》《瀑布与溪流》

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2010-10-23 09:56:17

   3、歌曲的主题,关爱地球,注意环保,要让学生在歌曲的学习中不断的增强这方面的意识。

   4、欣赏曲,自主权交给学生,充分发挥他们的想象力。

教材分析:《给未来一片绿色》是一首表现少年儿童爱护环境、爱护地球、美化环境、美化地球、造福人类的歌。词作者设计了一个具有诗意般的意境,表现少年儿童在思考问题、讨论问题,最后得出结论:“给未来留下一个更美的地球和一首绿色和平的歌”。曲作者则把这个意境用调性对比的手法加以刻画,谱出这首歌。

    歌曲的主体部分为D大调、4/4拍、中速、由三部分组成。

    歌曲的前奏由降B大调开始,结束在g小调的属和弦上,因而为转入D大调做好了准备。这个前奏用了远关系转调的方法,造成了色彩上的强烈对比,描绘出一个诗意般的意境,把人们带入思考之中。

    第一部分由四个乐句构成,它集中描绘少年儿童在思考问题。他们提出“你给未来的地球想留些什么”和“你给未来的世界想画些什么”的问题,这段歌曲的旋律流畅、婉转、抒情。

    第二部分是第一部分的发展,由两个乐句构成。它具体地描绘了少年儿童所思考的内容:留下小树、花朵、生命的春天、永恒的绿色……作者用了二声部的手法,旋律进行比较活跃,好象你一言、我一语地在讨论问题。

    第三部分是前两部分的深入发展。它描绘了少年儿童经过热烈的讨论后得出了肯定的结论:“给未来一片绿色”。旋律由“啊”起始,呈短暂的复调式进行,好似少年儿童在兴奋地对答。此后,歌曲又合为和声式进行,并以肯定的语气结束全曲。

   《九寨沟音画》原为电影音乐,后由作者重新改编创作为大型管弦乐组曲,表现了九寨沟的优美风光和风土人情。教材选用的《瀑布与溪流》是第五乐章,表现九寨沟日夜奔流的瀑布与溪流。该音乐将传统的民族音乐风格和现代序列音乐技法、印象派音乐色彩等多种音乐创作手法有机的融合在一起,令人耳目一新。

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