《统计表》教学设计

（4） 填写数据（包括总计、合计）

（5） 写上名称、制表日期

3．  巩固练习

在学生掌握复式统计表制作方法的基础上，出示练习十七第3题。

方法：指导做题，让学生研究后再制表

（1） 提问：“各年级”和“全年级”各表示什么意思？

（2） 教师巡视指导，然后让学生结合题目说一说制表的步骤。

4．  综合练习

（1） 完成教材练习十一第5题。

方法：独立完成。然后让学生回答第二季度合计数填写的位置，全班齐练。

（2） 完成教材练习十一第4题。

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