六年级人教版教材 《一个数乘分数》课时计划
以及用数方格的方法直接求)
(2)图1 1/4×1/5= 1/20(平方米)
图2 3/4×2/5=6/20(平方米)
(3)请大家认真观察以上算式,你能归纳出分数乘分数的计算方法吗?(学生展开小组讨论、反馈讨论结果)
(4)归纳法则:
分子×分子
分母×分母
(
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