六下“认识圆柱和圆锥”教学方案与课件

课件出示

也来看一看，哦，是圆锥和球！和你猜的一样吗？

这个游戏好玩吗？你也想自己来做一做吗？可以设计不同的小旗形状，旋转一下，观察并想象小旗旋转一周所成的形状，与小组里的同学交流交流。

流程7： 课堂小结

师：今天这节课我们又动手、又动脑，你一定学得很开心，也学到了很多东西吧！那么相互说一说，这节课你学到了哪些知识？有什么收获？或者还有哪些不清楚的问题？

流程8： 作业

师：四十分钟很快就要过去，但我们对圆柱和圆锥的研究还远远不够。课后，请同学们完成一个小制作，具体的要求看练习五的第4题。聪明的同学还可以猜一猜，下一节课我们将研究什么问题。

附：认识圆柱和圆锥课件 点击下载此文件

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